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Diplomado en Desarrollo de Páginas Web Administrables con Diseño Responsivo a los Dispositivos Móviles

El estudiante que ingrese al diplomado de páginas web, sin tener conocimientos previos, logrará realizar un portal web administrable de forma profesional perfectamente navegable en los dispositivos móviles, para satisfacer desde una necesidad personal en contexto del emprendimiento hasta un requerimiento específico de una persona o empresa.

Las empresas, Pymes, instituciones y personas naturales tienen la gran problemática de no ser visibles en Internet, lo que lleva a la pérdida de clientes, baja demanda de sus productos; y más aún, que se vive en la generación de la Tecnología y el Internet. A pesar que hoy en día es muy fácil crear una página web sin saber programar o conceptos previos, es un suceso susceptible de mejoras y muchas variables ya que la creación de una página web implica que sea responsiva o adaptable a los dispositivos móviles, que esté debidamente estructurada para magnificar el posicionamiento en los motores de búsqueda, que esté debidamente diseñada para mejorar la experiencia de usuario, entre otras características, razones por la que se plantea el diplomado.

Programas

  • Dreamweaver
  • Photoshop
  • Illustrator
  • Sublime
  • Atom
  • Git
  • XAMPP
  • NodeJS

Perfil del Estudiante

El participante al culminar sus estudios, estará en capacidad de responder eficientemente a las necesidades cambiantes del diseño web para cualquier dispositivo, estará en la capacidad de desarrollar páginas administrables debidamente posicionadas en los motores de búsqueda.

Dirigido A

El Diplomado va dirigido a personas que quieran diseñar páginas administrables,

  • Estudiantes de Ingeniería y afines.
  • Estudiantes de Diseño Gráfico y afines.
  • Estudiantes de publicidad.

Personas interesadas en incursionar en el mundo del diseño web.

Objetivos

  • Formar diseñadores de páginas Web responsivas, adaptables a dispositivos, con un buen ranking en Google y administrable.
  • Instruir a los estudiantes en la compra de servidores y en el futuro de la WEB.

Metodología

Siguiendo las técnicas de aprendizaje de KOLB, las clases serán teórico prácticas apoyadas en las estrategias de enseñanza y aprendizaje como 4 esquinas, foro, exposición, mantel de ideas, juego de roles. El componente virtual se hará a través de la plataforma Moodle y de las aplicaciones Web 2.0 que consolidarán el proceso.

Competencias Profesionales / Académicas

  • Buscar que los asistentes interrelacionen los elementos cognoscitivos que reciben durante el diplomado, con la experiencia en el ejercicio de sus funciones.
  • Entregar a los asistentes nuevas herramientas e instrumentos que puedan mejorar e innovar la Web 2.0 y la gestión de empresa.
  • Capacidad para la creación de portales web profesionales administrables debidamente posicionados con una alta experiencia de usuario.

Competencias Laborales

  • Capacidad para competir en el mercado de creación de páginas profesionales.
  • Capacidad para el posicionamiento WEB.
  • Capacidad en la compra y venta de HOSTING y manipulación de servidores.
  • Capacidad para militar en el alto competitivo mercado web.

Sistema de Evaluación

Ítem de Evaluación

  • Asistencia
  • Participación
  • Aplicación Final
Porcentaje de Equivalente

  • 60%
  • 20%
  • 20%

MÓDULO 1: HTML5

Evolución de la Web, conceptos HTML5

Diseñar con CSS 3.0 y CSS 4.0, STYLUS

Sombras, bordes redondeados, Iluminaciones

Múltiples Fondos, Diagramación con divisiones

Diagramaciones con etiquetas HTML5, Web Semántica

Solapamiento de divisiones

Transiciones con CSS, animaciones con CSS.

Múltiples columnas, transformaciones

Transparencias, RGB, RGBA, HSB, HSBA

Elementos Pares e Impares, seudo-elementos

Uso de Font-Face para insertar cualquier fuente

Formularios 2.0, Audio y video

Demostraciones con dispositivos móviles, Servidores Web

Media Queries para garantizar el tamaño de una web en cualquier resolución o dispositivo

El futuro de la Web HTML 6.0

MÓDULO 2: Adobe Dreamweaver, Adobe MUSE

Creación de un sitio

Interfaz, creación del sitio y vistas de la Web

Propiedades de la página, tablas, imágenes sensibles, enlaces, anclas

Formularios

CSS con DreamWeaver, CSS vinculados

Diagramación con Dreamweaver

Plantillas DreamWeaver. Plantillas Originales

Capas, comportamientos, emergente, eventos

Proyecto Web

Publicación en Internet de la página Web

Diseño Web Con Adobe MUSE

MÓDULO 3: FRAMEWORKS WEB

JQUERY

JQUERY MOBILE

Bootstrap

Foundation

MÓDULO 4: CMS JOOMLA - WORDPRESS

Instalación JOOMLA

Articles

Módulos

Componentes

Plugins

Plantillas

Instalación WORDPRESS

Pages

Módulos

Componentes

Plugins

Plantillas

Publicación en Servidores

Posicionamiento

Docentes

Jorge Mario Rincón Gutiérrez

Estudios
Técnico Profesional en Diseño Multimedial de la Fundación Academia de Dibujo Profesional.
Profesional en Ciencias con Especialización en Ingeniería de Telecomunicaciones de la Atlantc International University.
Especialización Tecnológica en procesos de aprendizaje del SENA.

Experiencia
12 años vinculados a la Fundación Academia de Dibujo Profesional, cuatro de ellos como Coordinador de Educación Virtual. Cinco años como Coordinador de Diplomados en la Universidad Autónoma de Occidente. Tres años como Instructor SENA. Docente Diplomado de Desarrollo de APP. Un año como docente de Diseño y Creación de páginas web en el CECEP. Docente de Symetría – Bogotá a Nivel Nacional durante tres años.

Ferney Eduardo Gutiérrez Salazar

Experiencia
Diseño mecánico e industrial, levantamiento de piezas mecánicas, industriales, estructuras y civiles en AutoCAD, Inventor, Civil, Solid work, Diseño y mejoras de plantas y procesos industriales, participación activa en cada uno de los procesos de Iniciación, Planeación, Ejecución, Monitoreo y Control y Cierre. Auditoria de cálida, montajes, interventorías civiles, mecánicas, manejo de personal para el desarrollo gráfico de los proyectos y montaje. Gestión de ingeniería conceptual, Básica y de Detalle.

Ingeniero de sistemas con especialización en Educación Superior y una maestría en E-learning. Experiencia de 22 años en el campo de la educación presencial a nivel universitario(Univalle, Autónoma), secundaria(Lacordaire) e institutos(Academia de dibujo profesional y Miguel Camacho Pera), formación para el trabajo en el SENA de forma presencial y virtual durante 5 años, Líder implementación de programas técnico en sistemas, Coordinador de tecnología en sistemas y multimedia del Instituto Miguel Camacho Perea, Tesis de maestría en Desarrollo de un diplomado virtual para arquitectos bajo metodología orientada a proyectos. 15 años como autor de libros para enseñar el manejo de aplicativos como AutoCAD, sistemas operativos y ofimática con editoriales como MC GRAW HILL y ALFAOMEGA. Mantengo excelentes relaciones interpersonales con el grupo de trabajo. Me caracterizo por mi liderazgo, creatividad, innovación, compromiso, puntualidad, buena capacidad de escucha, eficiencia, eficacia, habilidad para el manejo de proyectos y compromiso de aprendizaje continuo según el campo de aplicación.

Descripción

Programas

  • Dreamweaver
  • Photoshop
  • Illustrator
  • Sublime
  • Atom
  • Git
  • XAMPP
  • NodeJS

Perfil del Estudiante

El participante al culminar sus estudios, estará en capacidad de responder eficientemente a las necesidades cambiantes del diseño web para cualquier dispositivo, estará en la capacidad de desarrollar páginas administrables debidamente posicionadas en los motores de búsqueda.

Dirigido A

El Diplomado va dirigido a personas que quieran diseñar páginas administrables,

  • Estudiantes de Ingeniería y afines.
  • Estudiantes de Diseño Gráfico y afines.
  • Estudiantes de publicidad.

Personas interesadas en incursionar en el mundo del diseño web.

Objetivos

  • Formar diseñadores de páginas Web responsivas, adaptables a dispositivos, con un buen ranking en Google y administrable.
  • Instruir a los estudiantes en la compra de servidores y en el futuro de la WEB.

Metodología

Siguiendo las técnicas de aprendizaje de KOLB, las clases serán teórico prácticas apoyadas en las estrategias de enseñanza y aprendizaje como 4 esquinas, foro, exposición, mantel de ideas, juego de roles. El componente virtual se hará a través de la plataforma Moodle y de las aplicaciones Web 2.0 que consolidarán el proceso.

Competencias Profesionales / Académicas

  • Buscar que los asistentes interrelacionen los elementos cognoscitivos que reciben durante el diplomado, con la experiencia en el ejercicio de sus funciones.
  • Entregar a los asistentes nuevas herramientas e instrumentos que puedan mejorar e innovar la Web 2.0 y la gestión de empresa.
  • Capacidad para la creación de portales web profesionales administrables debidamente posicionados con una alta experiencia de usuario.

Competencias Laborales

  • Capacidad para competir en el mercado de creación de páginas profesionales.
  • Capacidad para el posicionamiento WEB.
  • Capacidad en la compra y venta de HOSTING y manipulación de servidores.
  • Capacidad para militar en el alto competitivo mercado web.

Sistema de Evaluación

Ítem de Evaluación

  • Asistencia
  • Participación
  • Aplicación Final
Porcentaje de Equivalente

  • 60%
  • 20%
  • 20%
Módulos

MÓDULO 1: HTML5

Evolución de la Web, conceptos HTML5

Diseñar con CSS 3.0 y CSS 4.0, STYLUS

Sombras, bordes redondeados, Iluminaciones

Múltiples Fondos, Diagramación con divisiones

Diagramaciones con etiquetas HTML5, Web Semántica

Solapamiento de divisiones

Transiciones con CSS, animaciones con CSS.

Múltiples columnas, transformaciones

Transparencias, RGB, RGBA, HSB, HSBA

Elementos Pares e Impares, seudo-elementos

Uso de Font-Face para insertar cualquier fuente

Formularios 2.0, Audio y video

Demostraciones con dispositivos móviles, Servidores Web

Media Queries para garantizar el tamaño de una web en cualquier resolución o dispositivo

El futuro de la Web HTML 6.0

MÓDULO 2: Adobe Dreamweaver, Adobe MUSE

Creación de un sitio

Interfaz, creación del sitio y vistas de la Web

Propiedades de la página, tablas, imágenes sensibles, enlaces, anclas

Formularios

CSS con DreamWeaver, CSS vinculados

Diagramación con Dreamweaver

Plantillas DreamWeaver. Plantillas Originales

Capas, comportamientos, emergente, eventos

Proyecto Web

Publicación en Internet de la página Web

Diseño Web Con Adobe MUSE

MÓDULO 3: FRAMEWORKS WEB

JQUERY

JQUERY MOBILE

Bootstrap

Foundation

MÓDULO 4: CMS JOOMLA - WORDPRESS

Instalación JOOMLA

Articles

Módulos

Componentes

Plugins

Plantillas

Instalación WORDPRESS

Pages

Módulos

Componentes

Plugins

Plantillas

Publicación en Servidores

Posicionamiento

Docentes

Docentes

Jorge Mario Rincón Gutiérrez

Estudios
Técnico Profesional en Diseño Multimedial de la Fundación Academia de Dibujo Profesional.
Profesional en Ciencias con Especialización en Ingeniería de Telecomunicaciones de la Atlantc International University.
Especialización Tecnológica en procesos de aprendizaje del SENA.

Experiencia
12 años vinculados a la Fundación Academia de Dibujo Profesional, cuatro de ellos como Coordinador de Educación Virtual. Cinco años como Coordinador de Diplomados en la Universidad Autónoma de Occidente. Tres años como Instructor SENA. Docente Diplomado de Desarrollo de APP. Un año como docente de Diseño y Creación de páginas web en el CECEP. Docente de Symetría – Bogotá a Nivel Nacional durante tres años.

Ferney Eduardo Gutiérrez Salazar

Experiencia
Diseño mecánico e industrial, levantamiento de piezas mecánicas, industriales, estructuras y civiles en AutoCAD, Inventor, Civil, Solid work, Diseño y mejoras de plantas y procesos industriales, participación activa en cada uno de los procesos de Iniciación, Planeación, Ejecución, Monitoreo y Control y Cierre. Auditoria de cálida, montajes, interventorías civiles, mecánicas, manejo de personal para el desarrollo gráfico de los proyectos y montaje. Gestión de ingeniería conceptual, Básica y de Detalle.

Ingeniero de sistemas con especialización en Educación Superior y una maestría en E-learning. Experiencia de 22 años en el campo de la educación presencial a nivel universitario(Univalle, Autónoma), secundaria(Lacordaire) e institutos(Academia de dibujo profesional y Miguel Camacho Pera), formación para el trabajo en el SENA de forma presencial y virtual durante 5 años, Líder implementación de programas técnico en sistemas, Coordinador de tecnología en sistemas y multimedia del Instituto Miguel Camacho Perea, Tesis de maestría en Desarrollo de un diplomado virtual para arquitectos bajo metodología orientada a proyectos. 15 años como autor de libros para enseñar el manejo de aplicativos como AutoCAD, sistemas operativos y ofimática con editoriales como MC GRAW HILL y ALFAOMEGA. Mantengo excelentes relaciones interpersonales con el grupo de trabajo. Me caracterizo por mi liderazgo, creatividad, innovación, compromiso, puntualidad, buena capacidad de escucha, eficiencia, eficacia, habilidad para el manejo de proyectos y compromiso de aprendizaje continuo según el campo de aplicación.

Horarios

Jornadas

Martes y Jueves
6:30 p.m a 9:00 p.m.

Intensidad horaria

160 horas | 28 Sesiones
70 horas presenciales
50 horas autónomas
40 horas investigación

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He leído y acepto el Tratamiento de Datos Personales.

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